« L’Éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) a pour objet de donner aux apprenants les do my essay for me please moyens d’assumer un rôle actif pour affronter et résoudre les défis mondiaux et apporter une contribution active à la mise en place d’un monde plus paisible, plus tolérant, plus inclusif compare and contrast essay topics

Le volet Sensibilisation est un des plus importants de notre plan d’action. Particulièrement engagée dans les droits de l’Enfant et le soutien aux enfants travailleurs, BelgicaNNATs vise à pay for research paper faire prendre conscience au grand public et en particulier aux jeunes des réalités de leurs pairs dans les pays les plus défavorisés.

Les actions de plaidoyer menées par BélgicaNNATs concernent la situation de tous les enfants travailleurs, tant en Belgique que dans le reste du monde.

Rencontre Internationale de l’Enfance « Avec tendresse, un autre monde est possible » – Lima, Pérou En octobre dernier, eu lieu la Rencontre Internationale de l’Enfance « Avec tendresse, un autre monde est possible » à Lima.

Le droit à l’éducation est un droit fondamental qui apparut dans les textes pour la première fois dans la Déclaration universelle des droits de l’homme en 1948 et qui a été réaffirmé par plusieurs conventions dont la Convention relative aux droits de l’enfant de 1989.

  Construction d’un local de formation – Ciudad del Este, Paraguay –  Le groupe d’enfants et d’adolescents travailleurs, les NNATs, du mouvement de Ciudad del Este, la deuxième ville du Paraguay,

BelgicaNNats travail en réseau avec le MAEJT (Mouvement Africain des enfants et jeunes travailleurs) qui soutien les mouvements de EJT dans 27 pays Africains, pour renforcer la lutte politique et la défense des droits des enfants à niveau international.